四年级下册第五单元作文400字（精选43篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级下册第五单元作文400字（精选43篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级下册第五单元作文 篇1
你思索过吗，什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的.事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
四年级下册第五单元作文 篇2
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的.活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
四年级下册第五单元作文 篇3
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人。或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的`大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
四年级下册第五单元作文 篇4
上周五放学后，阳阳哥哥约我去操场打球。刚走下楼梯，我们发现地上有一只黑乎乎的小东西在跳动，阳阳哥哥大叫一声：“壁虎！”他三步并做两步，往前一跳，左脚重重地往地上一踩，兴奋得大喊：“抓到了！抓到了！”
我狂奔过去，果真是只壁虎，此时，这可怜的小东西正在使劲地挣扎着，我把手里的矿泉水瓶递给哥哥，说：“快，把壁虎装进这里吧。”阳阳哥哥刚弯下身子，壁虎借机跑了，等我们反应过来，它早已不见踪影了，它终于躲过了这一劫。但是由于阳阳哥哥太用力了，导致壁虎的尾巴断了。我们呆呆地看着这条还在颤动的尾巴，相对无语。
“壁虎是益虫，其实我们不应该伤害它的。”眼前的`尾巴让我有些伤感。“是呀，都怪我一时糊涂。小壁虎，对不起！”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。
这场景，让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇中的话语：“我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”是呀，壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了，只有这样，我们才能为人类社会创造出更多的价值啊！我明白了，我要做一个热爱生命的人！
四年级下册第五单元作文 篇5
好大的雨啊！黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑，小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体，本来高高攀沿在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨的.缩成了一团，那粉红的衣裙沾满了污泥。
这天可真奇怪，刚才还是晴空万里，现在就是风雨交织。我一边抱怨，一边快步走向校门。
时间一分一秒的过去了，眼见一个个同学都被自己的家长接走了，我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，我仔细一看原来是妈妈。我大声的说：“妈妈！妈妈！我在这里！”说着我就向妈妈走去，妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说：“梓灏，你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说：“我又不认识他们，为什么要借伞给她们？”妈妈生气的说：“你这孩子，怎么不懂得帮助别人呢？”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学，我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候，她们把伞还给了我们，说完谢谢就上楼了。
风更紧了，雨更急了，透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
四年级下册第五单元作文 篇6
彩虹，人世间很美的东西，非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一头，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世间万物的心里去，能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以，我也特别想得到它，把它送给亲爱的父母，让爸爸、妈妈天天都开心。
我望着天边的云朵，寻思着那道神奇的彩虹，可是天空却什么也没，只有那洁白的云和蓝色的天空。
忽然，奇迹真的出现了。我明明看到了，看到了彩虹那头的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一颗颗小巧香甜的糖果，还有还有……
天空突然间乌云密布，顷刻间，天上下起了倾盆大雨，一切都渐渐变得模糊，看不清楚了……不知过了多久，我眨了眨眼睛，发现天空已经是一片蔚蓝，两边的`乌云渐渐散开；就在这时，从天空的另一头划出一道美丽的光，一条彩虹桥真的通向我的房间。
我踏着那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。
随后，彩虹就慢慢的消失了……
四年级下册第五单元作文 篇7
临近下班的时候，我打电话给某人问有没有买菜？他说今晚不加班，没买，等下班的时候回去顺路买。到六点下班的时候，电话响了，是某人打来的！今晚要加班，叫我自己买菜。幸好我有先见之明，再去接小孩放学的路上，看到有卖云吞的`，就买了点云吞。
回到家我开始洗锅准备煮云吞，小孩则拿出作业本写作业，我一边辅导他写作业一边煮云吞，两不误。等云吞煮好作业也写的差不多了。洗手吃饭，冲过来似的，飞快洗完手，我问“很饿吗，跑这么快。”我话都没说完就见他在餐桌上吃起来了，很烫小心翼翼的吹着，一口接着一口，吃的津津有味。时不时地还问我，等下还上班吗？上，他有些失落。接着又问几点下班？22点，明天是星期六，不用上学，今晚可以晚一点睡，可以等我回来。他高兴的蹦起来，今晚终于可以等妈妈睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了两口，又看了我几眼，再次确认到明天真的不用上学吗？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩两天了。飞快地吃着碗里的云吞，不一会，一碗就吃完了。还要吗？再来一碗，我接过他的碗又给他打了半碗，不一会碗就见底了。
一顿饱餐过后，回到他的房间玩着玩具，我收拾餐桌。不一会，我也上班去了。
四年级下册第五单元作文 篇8
温暖的春天过去了，炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色，有荷花的粉色，有太阳的金色……，夏天你到底还有什么?让我去找找。
我找到了，你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树，到了中午却无精打采的。
人们也脱掉了柔软的毛衣，穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。
最可怜的是电表了，涨呀涨，一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少，也越开越热闹……
狗热得受不了，把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了，在树下乘凉;知了也热死了，在树上不停地叫着：“知了!知了!”
我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的.东西，你们猜猜，那是什么?那原来是我的汗水，已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了，我想：这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了，要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活，那工人们就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有绚丽多彩的颜色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙动听的大自然交响曲;夏天，有小朋友的欢笑声……夏天，我爱你!
四年级下册第五单元作文 篇9
愉快的寒假生活给我留下了许多美好的回忆，贴春联、剪窗花、做年夜饭……但是最令我难忘的是包饺子。
一天，奶奶说：“孙女，要不要跟奶奶学包饺子呢？”我连连点头，开始有模有样地跟着奶奶学了起来。奶奶说：“先把饺子馅放在饺子皮的中间，然后把两边的皮合起来捏紧，饺子就完成了。”我学着奶奶的样子做起来，可是馅放得太多了，把皮给挤破了，变成了一个破开了肚子的“将军”。
我并没有泄气，又拿起一个饺子皮，挖了一小勺馅，继续包起来。可是这次饺子馅放得太少了，包的饺子像一个瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生气地说：“不包了，一会儿多一会儿少的，真麻烦！”奶奶说：“孙女啊，做每一件事都要有耐心，不然就会一事无成。”我听后有点不好意思了，于是又拿起一个饺子皮包了起来。这次放的`馅正好，还能站稳呢！我开心地跳了起来：“我终于成功了！”慢慢地我掌握了放馅的标准，越包越好了。
吃着自己包的饺子，我心里甜滋滋的。我想，我长大了还要学做更多的美食，让家人都能享受到我做的美味。
四年级下册第五单元作文 篇10
正值傍晚，我因为一件小事跟妈妈吵架而摔门出去。我使劲的往前跑着。不顾妈妈在喊些什么。慢慢的，我停在一条小巷边，抹着眼泪，渐渐地蹲了下来，靠在墙边。
砰！原本宁静的夜色被这道摔门声打破了，一个人影跑出来，他后面的一个蹒跚地身影大声叫喊着。是一个老奶奶，借着灯光我看到了她模糊的脸。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地颤抖着。凄惨的声音一块块地撕裂着我的心。
那个老奶奶叫着，直到声音嘶哑才慢慢停下来。守在门前，默默地抹着眼泪。时不时传来一阵抽泣声。暗黄的灯光衬着夜色。这道凄凉的'风景刺痛了我的眼球。泪，又落下来了。我的身体不断的发抖。隐隐约约，我听到了妈妈在呼唤我，我听到了妈妈默默地哭泣。
看着老奶奶那孤独的身影，我的心剧烈的痛着。不，我要回家，我不要让妈妈为为担心，我以后会听话，再也不要任性。我抱着双臂，寂静的泪水冰冷了我颤抖的心。直到一束白光向我射来，伴随着一阵阵呐喊，我知道，是妈妈！我的泪一下涌出来了，扑在妈妈温暖的怀抱里。看着她布满泪痕的脸，我失声地哭着。
直到现在，那道凄凉的风景依然存在我记忆深处。因为他让我成长，教会了我如何去爱
四年级下册第五单元作文 篇11
我自己觉得暑假就像万花筒一样，我的这个暑假非常特别。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小猪玩，这只小猪特别听话，特别可爱，也特别调皮。
有一次，我和姐姐突然有一个想法，想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上，小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴，一会儿去玩泥巴，可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿，我和姐姐得出了结论，那就是小猪非常喜欢玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去，就被母鸡和公鸡拦在了外面，它们好想在说：“不许碰我的'孩子。”我急忙回到家中，拿了一把扫帚，想用扫帚吓走母鸡和公鸡，看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚，那凶猛的公鸡瞪大了眼睛，身上的毛全都竖了起来，大有“怒发冲冠”之势向我走来，仿佛在说：“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法，她拿出一个碗来，哄着母鸡和公鸡吃，又跟它们玩，趁着它们津津有味地吃米的时候，我才把鸡蛋拿了出来。哎，要是被公鸡和母鸡知道了，它们一定会伤心的。
这个暑假，我过得充实而快乐。
四年级下册第五单元作文 篇12
暑假已经过去一大半了，在这期间里，我经历了许多愉快的事情。最令我难以忘怀的就是那个星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着蒙蒙的细雨滴打在行人的脸上。我从超市帮妈妈购物回来。
突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时，看见一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤独，那么的凄惨。另一只家雀急忙飞到了同伴的`身边，看见同伴的样子后，连连后退，一边退着一边好像在喊：“哦!不!不!怎么会这样!怎么会这样!”它飞到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎还不断地叫着同伴的名字。渐渐地这只家雀没有力气了，拍打的翅膀慢了下来，它快要绝望了。就在这时它似乎明白，它的同伴已经去了，永远地离开了它，永远地睡了。它只好慢慢地从同伴的身上移开，走了几步，却又回头凝望，那眼神错综复杂：可怜、同情、悲哀、不舍、绝望、怨恨……最后，它终于依依不舍地离开了。看到这样一幅感人的场景，我十分感叹，不禁想到：动物竟然都这么重亲情，更何况人类了。
我们要善待自己的亲人、朋友和与我们息息相关的一切生命，让我们都能够在这个美好的星球上和睦相处，我们的这个世界才会更加和谐美好。
四年级下册第五单元作文 篇13
我永远忘不了那个周末，因为我终于学会了包饺子，而且还明白了一个深刻的道理。
记得那个周末，爷爷奶奶正在包饺子，我求他们让我也试试。爷爷奶奶满口答应了。奶奶说：“包饺子一定要认真学，看起来简单，做起来可不容易。”“这有什么难的”我心想。我一手拿着皮，一手夹起肉馅，再把皮的边捏紧，一个漂亮的饺子就包好了。“多简单呀！”我得意地对奶奶说。话音刚落，才发现自己包的饺子是躺着的'，怎么都立不起来，再看看奶奶包的，个个昂首挺胸，这是怎么回事呀？再包一个，这饺子还是像开败的花一样，就是抬不起头来。“不包了，不包了”我生气地说。爷爷笑着说：“别着急，熟能生巧，包多了你就会找到窍门的。”我开始认真地学着奶奶的样子，馅不能放多，也不能放少，先把饺子皮对边的中间用力一捏，再捏两边，果然做出了一个婷婷玉立的饺子。奶奶连声说：“不错！不错！”我听了劲头更足了，一个个美丽的“饺子娃娃”从我手中诞生了。
我终于明白一个道理，做事要虚心，不能急于求成，吃着我自己包的饺子，心里比蜜糖还甜。
四年级下册第五单元作文 篇14
天空，蓝得像大海一样，蓝的湛蓝、蓝得深远。但在蓝蓝的天空里，还存在着一样不可思议的东西，那就是，云。
云，千奇百怪，形态各异，犹如软绵绵的棉花。我望着天空，突然，天空出现一头鸡，它昂着头，张开嘴，仿佛在报晓，说：'天亮了！天亮了！”不一会儿，那只鸡隐隐约约地变没了。忽然又来了一只狗，嘴里叼着一块肉，后面跟着一个拿着棒子的人，应该是狗偷吃那人家里的东西吧，跑着跑着，狗不见了，人也不见了。接着又来一只踩着滑板的小猫，它张大嘴巴，仿佛自豪地在说：“我滑板滑得可厉害了！”这时，我又看到朵朵白云浮在像蓝色宝石的天空中，越飘越近，淡淡的'云逐渐透明。云影轻轻拂过街道，掠过屋顶，遮住人们。仿佛要拟掉墙壁和屋顶上的污泥尘土，抹掉人们脸上的愁容。之后，又飘来了几朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹马，还有的像想吃人的狮子······让我目不转睛、眼花缭乱、应接不暇。
啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云该多好啊！能在那湛蓝的天空中飘啊！飘啊......
四年级下册第五单元作文 篇15
中午，妈妈正在厨房做午饭。突然，传来”啊“的一声，我赶紧跑进厨房，原来是妈妈发现菜叶上有一只蜗牛。我心想：这么可爱的蜗牛，不如把它当宠物养吧！我立马拿了一张纸过去把蜗牛给包了起来，回到了我的书桌前。
蜗牛把头缩进了壳里，好像很害怕似的。过了三四分钟它才慢慢的把头伸出来。看着蜗牛待在那里一动不动的，我想它是不是肚子饿了。于是我跑到厨房拿了一块跟蜗牛差不多大小的肉放在它的面前，蜗牛往肉的这边伸了伸脖子。等了许久，看他没反应，我猜想：蜗牛不喜欢吃肉吗？我又返回厨房拿了一片菜叶放在了它的面前，它朝菜叶闻了闻，就津津有味地吃起来了。
我有点不相信蜗牛不吃肉，于是我用菜叶包了刚才它没吃的那一小块肉放在了蜗牛的面前，它又开始吃了起来，哈哈看来蜗牛是吃肉的。可没过多久，当我再仔细观察蜗牛时，它的面前早已没有了菜叶的'踪影，那里只剩下一小块肉。我恍然大悟，原来我被刚刚的假象给迷惑了。
观察蜗牛这件事告诉我：不要被眼前的事给迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蜗牛的其它奥秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知识。
四年级下册第五单元作文 篇16
记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。
支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。“……”一阵美妙的琴声打破了教师的`寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。“吾爱巫山！”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉；而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。两种不同风格的乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了！
最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。
“叮铃铃……”下课了，我依依不舍的走出了教室，今天这次主题队会别开生面，它深深地印在我的脑海里；这些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！
四年级下册第五单元作文 篇17
紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的温暖，冻结了它那脆弱的心。
冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的足迹，但那仅仅属于过梦，从未属于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。
风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在大家眼里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的`方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢？
树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。
四年级下册第五单元作文 篇18
钱塘江缓缓流淌，水浪像手掌一样拍击着两岸，不时涌起一朵白色的浪花，那无疑是十分壮观的。但每逢此时，家乡那条细细的小河总是会浮上我的心头。
那小河承载着无数我童年的.回忆。还记得夏天，我总是跑到河边，拉着外婆的手，捡一根树杈，伸手去摸水草，身子努力向前倾，两条短短的手臂拿着树枝在水中搅，搅起一片又一片的黄泥，终于够到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。这时外婆总会一边说我这样做太危险了，一边夸我很会玩。你肯定不知道我为什么捞水草，我捞上水草后会把它们晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河创造了我的成长。偶尔，外公会在河边教我打水漂。我觉得十分神奇，外公的石头能飞五次多，而我的只能飞两次，还经常一下子就沉入水底。每当此时，我便会十分生气，把石头扔到地上还不解气，便用脚用力地踩石。这时外公便把像发火的小狮子一样地我抱起说：“人人都不是马上能学会的，可你连学都不学怎么能会呢？"我一下子明白了，从外公怀中下来继续练。可我再也不发脾气了，虽然直到现在我也只能飞两次而已。
观钱塘流淌，思故乡之小河流。乡情似水，我何时能再回到那里，回到那载着我快乐的小河边。
四年级下册第五单元作文 篇19
就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。
我的老师都是好老师，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。
老师，您为了我，为了我们日日夜夜地操劳，这六年，我看到您的头发又白了几根，这几年每一年我都看到您多了皱纹，您对我们说过人生没有不散的宴席，我也坚定地认为过，但是快要分别的时候，我却堵不住自己的眼泪，哭了。因为我舍不得同学们，更舍不得你，因为，这是我的另一个家园她养育着我教育着我，家园里的老师，就好似我的.再生父母。
如今块要离开你们了我是万分的不舍，亿分的难安雅啊！看着看着离别的时间越来越近了，我心里十分不舍，老师我爱您，我一定会按照您教我们的去做，学会理解，学会信任。
学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。
四年级下册第五单元作文 篇20
或许有的同学喜欢菊花，或许有的同学喜欢玫瑰花，但是这些我都不喜欢，我喜欢竹子。
竹子全身绿油油的，像战士一样笔直和挺拔，它一节一节的，深受人们喜爱。
竹子一般在十月份生长速度较快，一天可以生长五到七厘米，适合种植于园林之中，竹子是笋的时候，每天不断地吸收水分，才能长成这样高大的竹子。竹子最高大约有四十五厘米，是非常惊人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在风雨中直立。那天夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。我家后院的竹林可能会支撑不住这个夜晚，于是，我把土压紧、压平，不想因为风雨而毁了我的竹林。晚上，我因为怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，当我忧心忡忡地去看竹子时，却令我大吃一惊，竹子仍然顽强地屹立在林中。比起我们，它可顽强多了。
而且，竹子也非常有营养价值，它的体内含有大量的蛋白质和蔗糖，有利于我们人类的身体，我们吃了会健健康康。竹子还可以做成竹席，就是我们夏天铺在床上的`凉席，如果没有竹子，我们夏天就会非常的热。
其实，竹子的好处还有很多很多，只要我们善于观察和发现，一定能发现关于竹子更多的奥秘。
四年级下册第五单元作文 篇21
每个星期天的下午三点以后，就是我玩的时间了。（因为我上午都有课）上个星期我在小舞星艺术中心上完舞蹈课以后，来到了楼下广场的小树林里。
那里是一片美丽的小树林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是树妈妈用金黄的树叶为他们编织的。我踩在金黄的树叶上，听，树叶发出了清脆的声音，这多像可爱的小鸟在鸣叫哇！
我继续走着，过了一会儿，我就走到小树林的最深处，并且慢慢地靠近了最右边那一棵粗壮，枝叶茂盛的桂花树。记得在桂花盛开的时候，我和哥哥各采了一点点桂花带回家，蜜蜂就因为它而“光临”过我们的家。我两手各自抓住了一根粗壮的.树枝，左脚踩在树丫间用为一蹬，就“飞”了上去。我躺在一根树枝上，另一根树枝正好托住我的脑袋，这简直就是为我私人订制的床，我躺在“床”上不一会就睡着了，我梦见自己成了一只快乐的小鸟，在蓝天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下树，
我觉得爬树是一件非常美妙的事，你说呢？
四年级下册第五单元作文 篇22
时间过得真快啊，一年一度的国庆节又到了。10月1日这天，秋色宜人，妈妈带着我们去虎丘骑虎岩游玩。
一路上，欢声笑语，汽车一路狂奔，犹如一只脱了缰的野马。 道路两旁种着许多茶树，绿油油的，风一吹摇摇晃晃的，仿佛在对我们说：“我成熟了，快来釆我呀。”
不一会儿，我们到达了目的地，这里早已人山人海。妈妈停好车，我们走了半小时山路，来到骑虎岩，走进扇门，我看见一尊慈眉善目的弥勒佛坐在正中间，笑眯眯的，他的肚子大大的，像一个大皮球。山门两旁站着凶神恶煞的四大金刚，吓得我赶紧往上跑。
接着，我们来到传说中的水帘洞，洞前是一个人工湖，湖边有一位老人家，坐在石头上钓鱼，全神贯注地盯着鱼杆，仿佛害怕漏掉一条鱼似的。洞的外面有一只孙猴子，站在石墩上，他一手放在额头前，一手放在背后，身子呈半弯曲，目不转睛地盯着洞口看，好像在打探洞里的'情况。洞里凉爽宜人，摆着一张桌子和几把椅子，游人走累了，可以坐下来休息，是个避暑的好地方。瀑水从洞顶直泻湖中，白晃晃的水花，在阳光的照耀下，想晶莹剔透的珍珠，闪闪发光，美丽极了。
后面还有凌霄亭、拳头埔、听泉谷……正等着我们去玩呢。
四年级下册第五单元作文 篇23
今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。
因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的.人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。
又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。
虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。
四年级下册第五单元作文 篇24
至，伴随着树叶的沙沙声。我推开窗户，一股秋的气息扑鼻而来。雨丝密密斜斜的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。我把手伸出窗外，几滴雨滴飘落在我的手上，有几丝凉意，我仔细闻了闻，啊！秋雨里似乎还有一些花的芬芳，同时酝酿着成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼远眺，人们悠然的撑着雨伞漫步雨中，尽情享受酷热之后的清凉，黄蝶似的`枯叶纷纷飘落，草地上织起了一张绿茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨带来的凉爽，乐得水面露出了一个个小酒窝。
调皮的小雨滴活蹦乱跳的奔跑着，潇洒着，它来到果园里，一会在黄澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱着清亮的曲调；一会在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒弹奏着芬芳的旋律；一会又拍打在芭蕉叶上发出噼里啪啦的声音，柚子听的有些陶醉，不时摇动着它胖胖的身体，苹果乐红了脸，石榴咧嘴笑。这真像一场演奏会啊！它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飘向田野、飘向山林、飘向江河、飘向大地的每个角落。它像一位清洁工，洗刷着我们被污染的环境；它又像一位装饰家，把世界装点得更加美丽。
雨静悄悄的下着
四年级下册第五单元作文 篇25
浪漫无比的七夕节，团团圆圆的元宵节，凄凉的清明节……其中，最热闹的应该就是春节了。
春节是农历的第一天，人们脸上洋溢着喜庆的'笑容。穿新衣戴新帽，象征着辞旧迎新，吉祥如意等美好的愿望。
关于春节还有一个故事呢。据说，古时候有一种怪兽叫作年，每当春节一到，它就会下山把猪、牛、羊等动物抓走。人们对它又恨又怕，可又一点办法也没有。后来，人们发现年害怕红色和爆炸声，于是，到了春节，人们就放鞭炮、贴春联吓跑年。这些习俗就这样流传下来了。
在春节的众多习俗中，我最喜欢的就是放烟花了。随着一声巨响，一朵朵烟花飞上云霄，在天空中绽放开来。如果天空是个大池塘，那烟花就是顽皮的孩童投进池中的一粒粒小石子，在池中荡出一圈圈美丽的波纹……
一箱烟花，有一个一个陆续飞上天的，也有好几朵烟花结伴而行的，它们像是要在天空比美，各自拿出看家本领，跳出它们独有的舞姿，那场面可真让人沉醉。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，新的一年开始了。
四年级下册第五单元作文 篇26
珠穆拉玛峰俯瞰世界，伫立天穹，圣洁美丽，孰不知，在珠峰上插一面迎风朝展，鲜艳无比的五星红旗，它的高度，比珠峰还要高，五星红旗在俯瞰世界。
而这象征着中华儿女炎黄子孙大无畏立伫天地精神的国旗，事由王富洲等其他几位队员共同插上上的，他们的壮举，稍远了中国人不能攀登珠峰的错误繆论，使无数华夏子民无比自豪。
在攀岩的艰辛过程中，登山队员们时刻面临着牺牲的'危险，严重的高原反应，光滑却极度危险地岩表，寒冷刺骨的风雪交集，着实给了他们不小的挑战，但他们并未就此退缩，反之，运用搭人梯成功攻完第二台阶，岩壁光滑又垂直，一不小心就前功尽弃，只能一寸一寸的攀登，但是由于缺氧太过严重，是队员们感觉全身乏力，两眼直冒金星，体力消耗很快，但他们用顽强的勇气，成功攻克一条‘‘拦路虎’’，我最喜欢的队员是刘连满，他在生死悠关之时，大公无私的把所剩的氧气留着给正在努力按成任务的大家，把自己生死抛之度外，为队员们加油打气，其精神是多么可贵啊！
四年级下册第五单元作文 篇27
最近，我的爸爸从网上买了几条小鱼回来，然后放到他用几千元买来的大鱼缸来养它们！爸爸从来没有对我这么好过！
刚过来的时候，我对它们非常好奇，因为我从来没有见过这么漂亮的金鱼！它们有的红，有的白，还有的花，颜色五彩缤纷，我还给他们来了一个选美比赛呢！选出了第123名呢！第一名是一条银龙鱼，在这个鱼缸里简直是鹤立鸡群！它着银色的衣服，衣服上还有几点白色小点正在闪耀着微弱亮光，游动时好像一条银龙从天上来到了人间。第二名是一只我不知道的红色大鱼，它全身都有着红色的鳞片，尾巴的`末尾却是白色的，它非常爱吹泡泡，泡泡从它的头顶飞过，好像一顶小帽子，这样子它就变成了一个活泼可爱的小姑娘！第三名是一条鲤鱼，它是一个淘气包，它的绝活就是跳出水面，它是金的，只除了那一对像米粒大小的眼睛，当它难得跳出水面时就像一个白色的小球。
它们非常文静，只会发出一声微弱的水波，但如果放一些鱼食进去那就不一定了。
哎！可是好景不长，老爸又买了下一只新的宠物，我就再也不管鱼儿们了，它们都归爸爸了。于是它们不记得我了，我也不想养鱼了。
四年级下册第五单元作文 篇28
眼前是一片土地，地里还有一大片苇杆，它们已经敞开我的心扉。
离我们有些远的杨柳林，就真的如儿童所说过的森林一样吧？我迈开大步想进去看看，因为很少看见一大片土地。走进杨柳林，再往前又是一片花林。
走近一点看一看，地下的粉红的花瓣像开灯一样，稍微亮一点，我以为是真的开粉红的灯呢！那花瓣落下，真的好漂亮，虽然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走进去看一看，还真的.有一些后悔。
有些花瓣已经落下，曾经我真的从未注意这些。忽然想起，红楼梦里的贾宝玉和林黛玉葬花。
见过下雨，却从未见过漫天花雨。留下来看一看，在眼前看，比在心中还要美丽吧。一地粉红的花瓣，走近看，谁看到这种场面会走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣纷纷落下来，小心翼翼的捧着。
嘀的一声，水珠落到粉红的花瓣中，下雨了。
打开雨伞，在花雨中漫步走着，粉红的花瓣已经落到雨伞上面，形成一幅无话可说的画面，让我们赞叹着它的美丽。
依依不舍的走了，漫天的花雨已经记在我的心中。
四年级下册第五单元作文 篇29
春天来啦！春姑娘还没到，云彩婶婶和它的孩子就已经开始准备啦！孩子们被妈妈叫醒，带上他们的降落伞，背上小背包，就出发了。
有的小雨点落到了大树上，把树上的雪全部赶走，给树干新生的小嫩叶痛痛快快地洗了一场春雨澡，使它们给大树添加了一份色彩。
有的小雨点落到了河里，他们在已经被冻上厚厚冰块的河上滑冰，向水里的小鱼打招呼，慢慢的，河上的`冰承受不住了，被小雨点们征服了，小溪恢复了自由，欢快地流着，唱着，滋润万物。
有的小雨点落到花苞上，花立刻像孔雀开屏一样地伸展开来。小雨点又滑到花蕊里，给小花喂“奶”，让它们以最好的面貌迎接春姑娘，还有那勤劳的小蜜蜂，
小雨点还来到了一个个小动物的家，敲了敲门，然后把信塞到它们的信箱里，告诉它们春天来了！还有怎样布置迎接典礼，欢迎春姑娘的到来，于是，小动物们就开始忙前忙后的了。
还有的小雨点落到了小姑娘的花边帽沿上，小姑娘看到了它，连忙回家换春装。老爷爷、老奶奶看到了他，脸上的皱纹舒展开来，眼睛和鼻子都挤到一快去了，大自然恢复了年轻活力，大地又充满生机……
小雨点完成了他们的任务，他们使大地变得生机勃勃！
四年级下册第五单元作文 篇30
“叮铃铃”放学了，我和我的好朋友看着那神奇而美丽的大自然，走在回家的路上。
突然，一阵笑声吸引了我们的视线。哦！原来是两个小男孩正在用一根长长的树杆挑逗树上的鸟儿。“真好玩！”一个男孩说道。“那当然！以后我每天都要来玩儿！”另一个男孩说。我仔细一看，呀！鸟窝里还有五只小鸟，张着嫩黄色小嘴不停地叫着“叽叽叽，叽叽叽……”
我看不下去了，上前劝阻：“小朋友，不可以伤害小鸟的。”“为什么？”一个男孩问，“因为它是我们的好朋友。”“我们玩我们的关你什么事？”另一个小男孩不服气地说。我的好朋友看不下去了，气愤地说：“欺负小鸟算什么男子汉。”两个小男孩知道错了，放下树杆走了……
我真想定一个爱鸟节，定在这一天，十月二十四日。在这天大人们都要放下工作，学生们放假，一起去保护小鸟；在这天，人们不可以打鸟，不可以做任何伤害它们的事。让我们做一些小房子给它们一个温暖的`家；可以给它们一些吃的，像照看自己的孩子一样尽可能给它们关怀；还可以和鸟儿们一起拍照，纪念这美好的一天……
让我们手牵手，心连心，一起给鸟儿一个自由、温暖、舒适的家，让鸟儿拥有一个属于真正自己的王国！
四年级下册第五单元作文 篇31
轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就这样其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的`低下了头，好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就这样花的海洋。此时假如我能把眼前的院子画下来，那我就这样一位了不起的画家。
我仿佛觉得自我就这样一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不这样桃花树，我这样在看桃花呢！
四年级下册第五单元作文 篇32
听，那噼里啪啦的响声。听，那噼里啪啦的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨的交响乐。
雨，有很多种，其中春雨最为温柔。
春雨滋润着大地，在早晨的时候，雨冲刷了灰尘，也洗去了我们内心的烦恼。
春天的雨，是一位天使。它带着纯洁和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一不留意，把春天的大门打开了。
春雨过后，小草身上挂满了露珠，凉爽的风吹来了，飘来淡淡的花香，猛吸一口清新的'空气，整个人一下整个就感到心旷神怡。放眼望去，小花小草们，随着风尽情的摇摆着。雨来了，春雨来了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交响乐。交响乐完美谢幕后，望上天空，彩虹出现了，五彩缤纷，光彩夺目。这时候。一切大自然万物，顿时显得生机勃勃起来。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大门打开了。这才是美好啊。
春天的雨，带给大地的，是一曲彩色的歌。
春天的雨，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。
四年级下册第五单元作文 篇33
西湖公园每天都聚集了大批游客，大部分是外地人。这里风景优美，空气清新，是多数人旅游的首选。它与清源山，开元寺齐名，真称得上是泉州旅游业中的一颗明珠。
西湖公园中的西湖十分平静，湖边绿树映在湖中，碧绿的湖水泛起一圈圈涟漪，令人赏心悦目。湖里偶尔会有鸭子，“嘎，嘎，嘎。”的声音伴随着脚步声，树叶摩擦的“沙沙”声，小鱼摆尾时玩水的“哗啦哗啦”的声音构成了一支和谐优美的森林交响曲。当它通过湖水在公园各个角落传播时，化成了一片欢声笑语。
在湖边的一个小小“港口”，停放了许多船只，有喷气艇和观光船两种船只。远处传来“嘟嘟嘟”的声音，那是只在湖中心快速移动的'喷气艇。与刺激的喷气艇不同，湖边的观光船更多的是一种安静的感觉。观光船缓缓地向前划，游客的目光在岸上慢慢的移。当风吹来时，一种前所未有的凉爽涌上心头，你会忘记一切烦恼，心中只剩下这静静的湖，徐徐的风。
西湖公园无与伦比的美，简直无法形容的美，给游客留下美好的印象。每个人去过后，都会说：“西湖公园是个好地方！”
四年级下册第五单元作文 篇34
有一回，学校组织秋游，目的地是去上方山动物园。
到了那儿，我们逛了一圈动物园后，找了个草地坐下休息，吃吃东西。就在我们吃东西的时候，有个人背着一大袋东西走过来发生吆喝大喊:“微型口琴五块一个，这绝对是世界上最小的.口琴，声音清脆、悦耳动听；彩带十块一条，来，看看……，女孩拿着它转起来，肯定是最美的小公主，来，瞧一瞧，看一看喽！亏本甩卖，彩带纯手工制作，摸上去特别舒服，过了这个村就没这个店了，不买可别后悔啊！”由于父母只给了很少的钱，所以我只能向同学借。我向一位女同学借了钱，买了一条彩带。当天晚上回家后，我向父母说是别人送的，父母信以为真。没想到，在快要九点的时候，那位女同学的妈妈竟发信息问我妈妈您女儿借的钱打算什么时候还呀，妈妈便问我这是不是真的，我哭了，妈妈便安慰我说，别哭，只要你现在说实话，妈妈是不会怪你的。这时，我才鼓起勇向妈妈说出了实情，妈妈给了我钱，让我明天还给女同学。接着，妈妈告诉我，人这一生最宝贵的就是诚实。
所以，我认为勇气是敢于承认错误。
四年级下册第五单元作文 篇35
暑假，我跟爸爸回了一趟老家，那里的风景至今还萦绕在我心里。
乡村一年四季美如画，二十四小时都有不同的景色。
春天的田野刚刚长出绿色的嫩芽，探出头的小草在和大树爷爷说它昨晚做的好梦。蜻蜓飞来飞去，告诉小嫩芽清晨飞行的快乐。小嫩芽一天比一天长高，一天比一天茂盛，为整个春天带来无限生机。
夏天，小嫩芽绿油油的`，一棵连着一棵，像一片绿色的海洋。海洋里盛开着几朵野花，有红的，白的，蓝的……像一片绿色的地毯上绣上了几朵小花，美不胜收。
一只威武的公鸡在小路上自由的走着，大摇大摆。又有一只公鸡走过来，它们互不相让。一只好像在说：“这是我的地方，你不能来！”另外一只气呼呼的：“哼，你让我来我还不来呢！”最后，两只公鸡各走各路，真有意思。
池塘里，几只鸭子正在自由地游着，它们有时把头扎进水里喝水，有时抬起头来呱呱地唱歌。一群一群的鸭子在池塘里玩耍，把平静的池水搅得波纹四散。
乡村风景真美丽，无论何时何地，都有迷人的风光。
四年级下册第五单元作文 篇36
今天我们学校组织去秋游。
我们在车上啍起欢乐的歌，庆祝期待已久的秋游来了，同学们都带着兴奋的心情去秋游，过了几个小时，我们到达了目的地一一龙台山生态园。同学们手舞足蹈，十分开心！老师首先带我们去参观杨氏故居，给我们讲解了它的.历史，上面还写着文魁两个大字，老师又解释道："这两个大字是代表文字第一人。"原来如此啊。接下来老师又带我们去喂鸡还有鸭子，带领的老师给我们一大把玉米粒，说："喂鸡时一定要小心，不要鸡给啄了。"我小心翼翼地靠近鸡，把玉米粒丢到鸡的面前，过了一会儿，鸡飞快地跑了过来，用嘴使劲啄，紧接着就有鸭子是跑了过来，我把所有的玉米粒都丢到了鸡的面前，鸭子也挨过来迅速地抢起来了，看他们吃的样子我心里也甜滋滋的。
到了吃零食的时间了，同学们兴奋极了！这是秋游主要的环节。每个小组拿出各自的餐布铺好，把包里的零食往中间一倒，就开开心心地吃了起来，我们组的谢家源更是狼吞虎咽、张牙舞爪啊！他抓零食从来都是一把一把地抓，我们全组的零食一下子就被大家吃光了，好多人都感觉还没吃够呢。
今天的秋游真好玩，下次还要再来！
四年级下册第五单元作文 篇37
今天七夕节，妈妈说带我们去曲江南湖和寒窑看看。
我们走出小区，穿过万众国际大厦，就来到了南湖边上。我看到湖里有许多黑色的天鹅、鸳鸯还有锦鲤，妈妈说我三岁时候也喜欢在这里喂天鹅，是姨奶奶带我来的，妈妈还给我看了当时我喂天鹅的`照片，说我一晃就长这么大了。沿着南湖边沿，我们继续往上游走，忽然我看到一只黑天鹅跑到了岸上，许多人围着它，我也连忙跑过去，第一次和它这么近距离接触，心里特别兴奋，这时，一个小女孩，拿着一小块黄瓜喂天鹅，天鹅一口就吞掉了黄瓜，我想伸手去摸它，它却吓得往后退了几步。
我们继续往前走，我看到了“妖马洞”，我不知道是什么地方，就跑进洞里看看，原来是以前人养马的地方。到了寒窑门口，看到一个雕塑，古代女人的样子，手里还拿着一个篮子，妈妈说她是王宝钏，还给我讲了王宝钏和薛平贵的故事。
弟弟似乎对这些不感兴趣，总是吵着要吃要玩，我们匆忙转了一圈就往回走了，我在墙面的浮雕上看到了鹊桥，还有牛郎和织女，也听妈妈讲了他们的故事。今天走的很累，但是收获了很多。
四年级下册第五单元作文 篇38
你的心美吗？如果用真心去包容这个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的。
美的东西，是因为它被认定为是美德，在街上，看见带红领巾的小孩扶着老人过街，是美的象征，在公交车上给别人让座，也被认为是美，在公园里，小区里的慈善活动，也是一道美丽的'风景线，在我们的校园里也有一种行为美。
每周星期一都是学校安排大扫除的时间，全班人都要有活干，桌椅对齐，课本放好，教室、厕所、楼道都要打扫的一尘不染。每次做值日我们班总会留几个人在教室看着，等着检查的过去他们才会去吃饭。
一墙之隔的三班的班主任去倒垃圾，正好碰上我们班的高亚琦同学，她主动把老师手里的垃圾桶接过来，微笑着说：“老师，我帮你去倒吧。”老师也微笑的点点头，连说谢谢。也就是这么一件小事就反映了同学们的行为美，素质没，我们要学习高亚琦同学的这种尊敬老师，助人为乐的行为美，一个人只要有这样的思想，境界，才会把事情做好。
让我们去细心观察那些生活中的美吧！，美就在我们身边！
四年级下册第五单元作文 篇39
这个星期天，天气非常晴朗，我完成了要做的作业后，去周山公园了。听说那里有一个皇帝的墓，这更让我想去看看玩儿玩儿了。
说出发就出发，我和爸爸乘着汽车来到了周山。谁知来到周山，让我最感兴趣的是爬山，而不是欣赏沿途的`风景。
在一个叫土桥沟的车站一下车我就发现了一个被雨水冲出的山沟，我上前一看，北边方向好像有人家居住，那人家住地和我们所处的位置隔着座砖墙。我们处在一条狭长的山沟里，我们想寻找一个上山的路线。突然我发现，在我的右前方小山坡上，有几个小洞，好像有人借着它们从这里上去。
我想试一试上去，就告诉了爸爸。爸爸一看，鼓励我说：“这个地方太高，不容易上去，不过我们可以试一试。”在爸爸的鼓励下，我小心翼翼地挪着脚，伸手抓紧崖壁上不知名的草，既害怕用力过大把草抓断，又害怕用力太小身体上不去。突然脚下一滑，我又向下滑了一下，惊得我出了一身汗。在爸爸的再次鼓励下，我咬紧牙，慢慢地往上一点一点地爬着。我的眼前呈现出了金黄金黄地花，啊，是一片油菜花，我终于爬到了山顶。顿时，我有一种成就感。
我不仅征服了山，而且我也征服了自己，心中有一种巨大的骄傲和自豪。
四年级下册第五单元作文 篇40
这一天真是开心，因为我要和幼儿园的好朋友一起去抓小鱼。
小鱼可真难抓，我刚把罐子伸过去，小鱼尾巴一摇，沉到水底不见了踪影。我把罐子一扔，决定用手来抓小鱼。我站在一块大石头上，静静地等待起来。不一会儿，几条小鱼游了过来，谨慎地贴在石头上，。我用手一抓，结果小鱼一闪身，我扑了个空，差点掉到溪沟里。我自言自语道：“我一定要抓住你！”我在小溪里洒了许多面包屑，便又静静地等待起来。几条小鱼闻到了香味，中了我设下的圈套，昏头昏脑地游了过来。说时迟，那时快，我的手像闪电一样伸进了水里，居然真的抓到了一条小鱼。我把小鱼放进罐子里，心里乐开了花，像宝贝似地捧在了手里，生怕罐子摔到地上。
小鱼在罐子里游来游去，像是在寻找自己的'家人。我觉得小鱼很孤独，所以要把它放掉，让它回到妈妈的怀抱。我拿起罐子，走到小溪旁，依依不舍地和小鱼道别，希望小鱼不要再被人们抓住。小鱼一到小溪里就欢快地游会了家。
这一天，我过得又快乐又幸福！
四年级下册第五单元作文 篇41
今天是国庆节，我们一家人去海边游玩。
一下车，我就看到了大海。远远望去，它就像一颗硕大无比的蓝宝石在闪闪发亮。而沙滩就像是给蓝宝石镶上了一条金边。
天空很蓝，很明净，就像一块蓝色的丝绸。海风拂过脸颊，暖暖的，咸咸的，非常舒服。
走近了看，大海就像一个乖巧的孩子，在大地妈妈的怀抱里睡着了。海鸥在海面上滑翔，翅尖掠过海面。留下了一道细长的水痕。远处的海是深蓝色的，近处看，有的'青绿，有的湖蓝。最好看的就是白色的浪花了，他们雪白雪白的，就像一群水孩子在赛跑。大海发怒的时候，就像一头大狮子在吼叫，荡起一层层的浪花，有的足足有一米高。
沙滩金黄金黄的，让人看了就想拖了鞋，光脚踩上去。从细细软软的沙滩走过，上面留下一排排脚印。这时，如果你够幸运，还有可能收到来自大海的礼物——贝壳、海螺等，想想就很高兴。
夕阳西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黄色，有些地方还被染成了红色，真神奇！看着落日，我心头所有的烦恼都烟消云散了。这美丽的海，真是让人流连忘返啊！
四年级下册第五单元作文 篇42
今天，我们来到草坪上吹泡泡。我深吸一口气，鼓起腮帮子，仰着头，眯着眼睛，使出了吃奶的劲，对吸管猛地一吹，结果，“噗”的一声，从一头喷出了一股洗洁精。没有一点点泡泡。我失望了，转过来，我看见小朋友们有的涨得面红耳赤，脸鼓得像皮球，却像我一样失败了，有的只是轻轻一吹，一串串晶莹泡泡就吹出来了。
泡泡满天飞，那些泡泡形状不一，大小各异，就连颜色都各不相同。有的泡泡很大很大，大得好像一个皮球。黄黄的颜色在灯光的照耀下变得那么美丽可爱。有的很小很小，小得像一颗颗珍珠，这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下，一闪一闪的，每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过，泡泡随风飘舞，它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的.天空中翩翩起舞，又像一串串美丽的音符在空中飘舞。
每个人吹的泡泡都不一样。有的像水晶球，有的像葡萄，有的像乒乓球，有的像宝石，还有的像珍珠。
望着在空中自由自在飞翔的泡泡，我真想让你飞到宝岛台湾，告诉台湾的同胞们，祖国总有一天会统一的！
我真喜欢玩吹泡泡的游戏，因为它给我的生活带来了快乐。
四年级下册第五单元作文 篇43
我有很多心愿，其中有一个就是希望大家能够团结一心，帮助身边的人。
记得那一天，阳光明媚。但有一件事让这天变得阴沉沉的，仿佛下过一场倾盆大雨。事情是这样的：一位老爷爷在路边摔倒了，一旁的人对他指指点点，有的人说：“不要过去，一会儿那人找你要钱。”那人也点了点头，答应道：“那老人看着可怜巴巴的，真没想到会是这样的人。”大家连忙附和，若无其事地走开了。那老人也缓慢而艰难地爬起来，默默地走开了。
望着那远去的背影，我想如果人人都没有同情心，那世界该有多寒冷啊！如果摔倒的人是自己，那别人的想法不也就是今天众人的想法吗？不要觉得人人都不好，只要人与人之间多一份信任，那这个世界还是非常美好。
如果我的`心愿实现了，那这温暖的一幕幕将会让人感觉到温馨；如果我的愿望实现了，那么大家就能够其乐融融地生活下去；如果我的愿望实现了，那大家就能团结一心，共同战胜困难。所以大家不要再犹豫了，赶紧行动起来吧，争做“赠人玫瑰，手留余香”之人。
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