无锡园林技工学校公立

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无锡园林技工学校

性质:公立
层次:职业学校
江苏职校
无锡园林技工学校
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:公立办学层次:职业学校
学校形式:全日制建校时间:1958年
学校地址:江苏 无锡
江苏职校
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学校介绍
学校介绍

  学校简介

  无锡市园林技工学校成立于1958年,是一所以培养高级应用性技能型人才为主、集技校中专大专本科于一体的学校,是中国农村教育理事单位、中国青少年素质发展示范基地、无锡空港产业园区动漫影视人才培训中心,被国家教育部授予“中国特色教育示范基地”实验校、全国社会满意学校。

  无锡市园林技工学校、无锡硕放职业学校两块牌子一套班子。学校历年被评为“教育先进集体”,是一所综合性职业技术学校。在校新生1000多人,分别来自江苏各地及安徽、四川、湖北、广西、吉林、黑龙江等十三个省市自治区。

  学校是无锡新区人才培养基地、是培养智能型和技能型现代技术人才的摇篮,坐落在无锡国家高新技术开发区。学校依托新区近万家中外企业,为学生提供了畅通的就业渠道。办学多年来已有近10000多名毕业生分布在新区各类企业,许多学生已成为新区建设的骨干力量。

  学校毗邻无锡国际机场,沪宁高速(硕放互通)、沪宁铁路、环太湖大道、京杭大运河贯穿境内,交通十分便捷。

  师资力量

  截至2014年末,学校有教职工65人,专任教师50人,其中高级17,职称教师28人,双师素质教师占34人。学院开设有园艺、计算机应用、机电一体化、数控技术、电子商务、工商管理、会计学、民航服务等课程。学院十分注重把握办学方向,确定自己的人才培养模式,积极探索高职教育的先进理念,总结出适合高职发展的办学理念、教育理念和学院定位,强调特色教育和素质教育的有机结合,依托现代化的实训中心,突出“现场教学”,把培养园艺高级应用型人才作为工作中心。学院重视学生管理工作,努力把学生管理工作制度化、规范化,把形势与政策教育、思想素质教育和心理健康教育纳入到学生日常管理工作中。学院成立以来,每年的毕业生就业率均在96%以上。

  学院重视师资队伍建设,努力提高教师的教学、科研能力。为适应市场需要,学院积极安排教师深入企业实践,一支具有双师型素质的教师队伍已基本建成。

  硬件设备

  学院配置了先进的仪器设备和教学科研设施,建有10000多平方米的实训大楼。其中模拟生产车间总面积4400平方米,是一个与生产实际接轨、教学先进、指导性强的校内实训基地,在满足校内不同层次的实训教学任务需求的同时,还先后接待了兄弟院校的学生培训和相关企业的员工培训。

  学院成立以来,积极加强内涵建设,适应高职办学模式,探索高职发展新路,借鉴国际办学经验,团结全体教职员工,努力把学院建设成为特色鲜明、社会影响力和人才辐射力强的新型高等职业技术学院。#p#分页标题#e#

  精神文化

  学校精神文化是学校文化的深层表现形式,是指学校在长期的教育实践中,受一定的社会文化背景、意识形态影响而形成的为其全体教职员工所认同和遵循的精神成果与文化观念,表现为学校风气、学校传统以及学校教职员工的思维方式等,是学校整体精神面貌的集中体现。具体来说,学校精神文化主要包括学校价值观、学校精神、学校形象等三个方面的内容。

  制度文化

  学校制度文化是指学校在教育实践中设置的学校组织结构和建立的学校管理制度文化。它是学校师生员工进行文化活动的准则,是学校教育和管理职能发挥的手段,起着“以规育人”的作用,对学校文化建设意义重大。

  行为文化

  学校行为文化是指学校师生员工在教育实践过程中产生的活动文化,是学校作风、精神面貌、人际关系的动态体现,也是学校精神、学校价值观的折射。学校行为文化建设主要通过特色活动、 精品社团邓一系列活动来展示。

  物质文化

  学校物质文化是由学校师生员工在教育实践过程中创造的各种物质标志、物质环境、物质设施、着装服饰和人力资源。它是学校精神文化的物质基础,也是学校综合实力的重要标志。

  专业与招生

  无锡园林技工学校:公办中等职业学校,集本科、大专、中专、技校于一体。与无锡市硕放职业学校一套班子。江苏科技大学、中央广播电视大学、电子科技大学在该校设有教学点,考取并修完相关专业,可获得相应学校学籍及毕业证书。

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